高中历史课堂的留白艺术——以《开辟新航路》为例

摘要：

古希腊时期伟大的哲学家苏格拉底提出了被称为"产婆术"的教学法,中国的教育家孔子也曾提出"不愤不启,不悱不发"的观点.从古至今"问题"在教学中的重要性从未被忽视.随着新课程的不断深入,学生自主探究的能力显得尤为重要.问题教学法通过引导、启发学生的方式,激发学生主动探究新知的热情,培养学生自主学习的能力.本文立足于一线教学课堂,以《开辟新航路》一课为例.对问题教学法在课堂中的实际应用加以探究.

关键词：问题教学法、启发教学

分类号：G633.51;G434;J232.9

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：310-311