小学英语课堂教学评价策略看法

摘要：

一、我们对小学英语课堂的评价应该有一个全方面的认识
小学英语教学的根本目的就是在"说、唱、玩、演、看"等各种活动中完成教学任务,让学生在轻松的英语学习环境中认识英语、习得英语、运用英语,使他们通过小学初始阶段的学习,树立积极的英语学习观,培养学习英语的自信
心和自主性,为今后的深入学习打下良好的情感基础.教师的课堂教学要以这个目的为基点.同时,在课堂中,运用新理念进行评价,促使课堂教学任务更有效地完成.课堂教学评价的运用应避免出现肤浅性、狭隘性、苛刻性、偏离性和不切实际的完美性.

机标关键词：小学英语课堂教学、课堂教学评价策略

分类号：G431;G633.8

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：308-309