10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.433
浅谈初中英语的课堂提问
新的课堂标准对初中英语教学提出了新的要求,面对新型势,我们怎样才能与时俱进,上一节高效的课,提高学生的效率呢?自从去年我们组做了"高效的课堂提问"这个微课题后,我就一直在思考这个问题.而且我们校又提出了这一目标,针对我校的"分层走班"模式,我认为高效的课堂提问确实能让英语的教学事半功倍,学生的英语学习也会轻松快乐.
高效的课堂提问、导入、兴趣
G633.41;G42;H319.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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