10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.413
浅析初中英语作文教学有效性实施策略
对于初中英语学习而言,英语词汇是构成整个知识体系的基本组成要素,是学生掌握英语知识实际运用于写作技能的学习基础.而写作是对听、说、读、写这四大英语技能的直接考量.教师在履行新课程改革对初中英语教学任务的要求时,应该重视学生英语写作的教学,引导学生通过正确的方法加大自身的词汇量,从而提高英语知识实际运用能力.
初中英语、写作教学、词汇
G633.34;G434;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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