10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.401
如何提高学生的化学专业术语的教学初探
化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分,是学习化学的重要工具,可以说,没有化学用语就没有化学教学.抓住了元素符号、化学式、化学方程式这一化学用语主线,掌握了化学用语这一工具,就能用简明的符号正确表达物质及其变化过程,就能加深对化学基础知识的理解和记忆,还有助于发展学生抽象思维的能力.因此,化学用语在中学化学教学中备受重视,占有举足轻重的地位.
化学术语、化学式、教学
G633.8;O6-4;A849
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
282