10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.399
小学英语有效课堂与评价
自爱因斯坦的相对论诞生后,40分钟长短的定义就不可一日而语了.相对于一个学期的时间而言,课堂上的40分钟就太短暂了.而在我们这个各方面都在飞速发展的今天,在这个各行各业都在高唱高效率高质量的背景下,就算短短的一节课时间,我们也要高质量高效率的完成.
小学英语、有效课堂
G623.31;G434;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
280-281
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.399
小学英语、有效课堂
G623.31;G434;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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