浅议高中政治课堂中师生互动存在的问题及对策

摘要：

在高中政治课堂教学中,如何使学生变"被动消极接受"为"主动探索求知",充分尊重学生课堂主体角色,推动学生个性健康发展是新课改背景下高中政治教师不容回避的话题."师生互动"是科学的教学理念与方法,其能通过强化师生间情感沟通与交流,继而达到激发学生兴趣,提高学生自主性,活跃课堂氛围,促进学生个性发展的目的.本文对高中政治课堂中师生互动存在的问题进行探讨,并提出了有效的解决策略,以飨读者.

关键词：高中政治、课堂教学、师生互动、存在问题、解决对策

分类号：F275;G42;G633.2

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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