10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.391
试论小学体育教学中情境教学法的运用
体育教学法中情境教学法是将学生带入特定的情境中,进而使学生感受到体育学习的氛围,激发学生对体育学习的兴趣,进而提升体育教学有效性.情境教学法是以寓教于乐的方式促进学生均衡发展,培养学生终身体育意识.
小学体育、体育教学、情景教学法、运用
G623.8;G807;G434
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.391
小学体育、体育教学、情景教学法、运用
G623.8;G807;G434
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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