10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.380
浅析初中英语教师教育教学经验
在英语课堂上老师如何引导学生学习英语,培养他们对学习的兴趣,提高课堂教学质量,这就是一个英语老师该有的经验.避免学生在学习中出现两极分化,对英语产生畏惧心理,是每一位有经验的英语教师要解决的问题.本文将讨论教师如何在学生身心健康发展的健康前提下,丰富课堂教学,组织课外教学活动,与生活密切相关的特点,改变教学方法,达到提高学生学习英语的积极性,最终实现英语素质教育的目标.
自信心、兴趣、拓展
G633.41;G72;G424
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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