10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.360
地理教学中如何营造良好的课堂氛围
良好的课堂氛围有极大的感染力,妙趣横生的课堂语言,学生兴趣盎然;索然寡味的语言,学生沉闷欲睡.这就要求老师尊重学生,情态谦和;教学有张有弛、活泼有序、保持课堂鲜活灵魂的课堂氛围;不断加强语言艺术修养,提高语言表达能力.作为地理教师,做到这一点,不但要对地理教学内容掌握透彻,而且知识面要宽,能够旁证博引,融汇贯通,深入浅出;允许学生标新立异,当说错时,教师应提供热情的指导和帮助,为学生个性发展提供安全的心理环境.激发学习兴趣,提高学习能力.
地理教学、课堂氛围、情态谦和、有张有弛
G633.6;G442;B84
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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