10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.356
初中物理课堂实施探究教学的几点思考
物理探究教学,形式上着眼学生怎么学,关注学生的学习过程,实质上培养了学生的质疑精神、创新能力和灵活运用知识的能力.因此让学生在探究中学会自主、在探究中学会合作和交流、在探究中快乐地成长,我们的教师任重而道远.
初中物理课堂、课堂实施、几点思考
G633.7;G712;H0-05
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.356
初中物理课堂、课堂实施、几点思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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