10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.353
农村留守儿童社会化困境与学校教育的策略分析
由于进城务工的农村人口不断增多,农村的留守儿童数量也在逐年增长.一直以来,农村留守儿童都是社会关注的热点问题,他们正处于身体生长发育和心智成长的关键时期,但是却无法享受到父母的关心和呵护,这一群体的生活问题、接受教育以及身心发展的问题与家庭经济条件、社会制度之间的矛盾日趋尖锐,作为祖国的花朵,他们的成长问题不容忽视.本文中笔者将浅析农村留守儿童社会化面临的困境,并着重关注留守儿童的学校教育,提出相应的方法策略,为留守儿童的成长和教育献出绵薄之力.
农村留守儿童、社会化、困境:学校教育、策略
C913.7;G642.0;F299.27
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
249