10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.263
小学语文教学中应怎样提高学生的思维能力
在小学语文教学中,语文教师要注重培养学生发现问题和解决问题的能力.教师要通过活跃课堂气氛,增加学生的课堂参与度,鼓励学生多思考,自主地提出新的问题.同时,教学工作不能仅满足于学生对教材内容的掌握情况,而应在此基础上,开展语文相关的实践活动,增加教材教学内容,增强语文学习的趣味性,从而加深学生对所学知识的印象.同时,还要重视学生提出的问题,鼓励学生多思考、多提问,以激发学生的学习兴趣,发挥他们的探索精神,达到锻炼小学生思维能力的目的,提高小学语文教学效率.
小学语文、学生、思维能力
G633.3;G434;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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