浅谈小学语文教学中的德育渗透

摘要：

《小学语文新课程标准》提出:在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.培植热爱祖国语言文字的情感,增强语文学习的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法.由此可见,语文学科的重要性,它发挥着人类交际的各种重要功能.蒋仲仁先生认为,"语文科对品德培养负有更大的责任.

机标关键词：小学语文教学、德育渗透

分类号：G623.2;G434;G711

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187