10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.259
浅析小学语文阅读与写作有效契合途径
语文教学中要培养并不断提高学生的读写能力是广大语文教师的共识,然而,令人遗憾的是学生不知道阅读哪些读物,如何阅读才更有收获;相当一部分语文教师也不知道如何指导学生阅读才更有实效.经过深入的实验研究,笔者认为,只有将阅读与写作有机结合起来,走读写一体化训练之路,才能走出困境,有效地提高学生的阅读与写作水平.那究竟如何有效结合阅读与写作,下面就谈几点在教学工作中总结的几点认识和心得,以供同行们讨论.
小学语文阅读、阅读与写作、有效契合
G623.23;G42;H319
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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