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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.238

导学案在小学语文阅读教学中的应用研究

引用
正确导学可以引领学生抓住语文学习的关键点,自主地进行预习,在投入到课堂学习之前已经对学习内容有了一定的理解,同时因为有了问题急于想求得伙伴或教师的帮助,所以课堂上学习的积极性也提高了.这样一来,老师的点石成金也将不再是梦了.

小学语文、导学案、阅读教学

G623.23;G7;Z32

2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

170-171

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1671-7724

42-1672/G2

2017,(20)

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