10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.238
导学案在小学语文阅读教学中的应用研究
正确导学可以引领学生抓住语文学习的关键点,自主地进行预习,在投入到课堂学习之前已经对学习内容有了一定的理解,同时因为有了问题急于想求得伙伴或教师的帮助,所以课堂上学习的积极性也提高了.这样一来,老师的点石成金也将不再是梦了.
小学语文、导学案、阅读教学
G623.23;G7;Z32
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
170-171
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.238
小学语文、导学案、阅读教学
G623.23;G7;Z32
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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