10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.224
紧扣语文教学培养学生道德
学校教育最重要的是德育教育,德育教育是学校教育目的的核心.小学语文是一门重要的基础性学科,学科内容中蕴含着丰富的社会道德教育因素.本文分别从小学教师要提高自己的道德修养,在教学中通过让学生感悟课文内容,反复吟诵课文,写作练习等教学方法培养学生的道德素养.
德育反复、吟诵撰写
G633.3;G444;G711
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
161
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.224
德育反复、吟诵撰写
G633.3;G444;G711
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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