10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.212
如何提高高中语文课堂教学的有效性
高中语文教学是在课堂上指导学生去分析课文,从中获取一定语文知识,这也是培养学生创造发散思维能力.本文就高中语文课堂教学过程中存在的问题为视角,对高中语文课堂教学的有效性进行探讨.
高中语文、课堂教学、有效性
G633.3;A849;G434
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.212
高中语文、课堂教学、有效性
G633.3;A849;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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