如何在初中数学课堂培养学生动手实践能力

摘要：

在素质教育背景下,数学课堂要以学生为主体,要注重提高学生的各种素质和能力.于是,我结合初中数学教学实际,充分发挥学生的主体性,在数学课堂教学中大胆引入动手实践,丰富了学生的直接体验,培养了学习兴趣,实现了数学知识的自然生成,提升了数学课堂教学的实效,培养了学生动手实践能力.

关键词：初中、数学、动手实践、能力

分类号：G633.6;G424.21;R192

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123