10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.152
当代小学数学教学中促进学生自主学习的方法研究
社会发展的动力源于创新,小学的数学教师不应该将自己禁锢在传统的教学模式当中,应该利用创新的教学方法引导学生们自主学习,通过新方法的应用可以提升学生们的学习热情,本文通过冀教版的教材加以研究促进学生自主学习的方法,希望可以将学习方法加以完善,提高学生的学习质量.
小学数学、教学方法、创新研究
G623.5;G434;C912
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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