如何提高高中数学教学中学困生的学习效率

摘要：

高中数学中有太多的知识点,对学生的抽象思维能力有很高的要求,所以一些学生在进入高中以后很容易出现数学成绩很差的状况.其中数学基础较好的学生能勉强跟上教师的教学节奏,但一些基础不好的学生则在数学知识难度不断加深的过程中沦为学困生.高中数学学困生是数学教师十分关注的一个群体,笔者将从不同层面分析了这类学生数学学习困难的原因,并从多重视角探讨了相应的解决对策,以期改善学困生的学习现状,全面提高高中数学学困生的学习效率.

关键词：高中数学、教学学困生、学习效率策略

分类号：G633.6;G420;A849

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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