如何拯救品行边缘化的孩子

摘要：

教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程.它是一门艺术,需要智慧.有时要知道坦诚的心未必能获得理解和信任.只有智慧的碰撞才能让人敞开心扉,收获意外的精彩.在我国当代的学校课堂中,有一群被边缘化的学生,他们被教师、家长及同学忽视,对自己也缺乏信心.在具体的教育实践中,可以通过打造舒适的课堂环境、构筑学习共同体、加强家教联系及强化评价的艺术性等措施,帮助他们走出"边缘",重建其社会支持系统.

关键词：边缘化学生、教师工作

分类号：G434;G633.41;G720

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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