浅谈高中地理教学中培养学生的读图能力

摘要：

虽然地理属于文科科目,但具体的考察内容却偏向于检验考生的逻辑思维能力.因此,学习地理的基础知识一定要从更加缜密精确的角度去进行.比如说,由于高中地理教材中有着各种各样的插图,如果学生不能够充分的解读这些图案中的有效信息,很可能导致自己的地理理解能力得不到提升.地图通常来说是反映一个地区的主要地理特征和地理结构的,只有充分重视对于地图的学习和应用,学生的地理学习过程才会更加高效,更加轻松.对此,本人结合了一些基本的地图教学要素进行阐述.

关键词：高中地理、教学、培养、读图能力

分类号：G633.55;G434;G712

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：375-376