10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.378
中学英语课堂生活情境教学运用
新课标要求英语教师在教学过程中应该合理使用教学资源,积极创设生活化情境,为学生提供良好的学习环境和实践体验,深化学生对英语知识的认知,从而更好地提高初中英语课堂教学效果.本文就生活情境在初中英语课堂教学中的运用情况进行简要分析,为初中英语课堂教学提供些许参考.
生活情境、初中英语、课堂教学、实际运用
G633.41;G434;H319
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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