初中学困生转化工作的实践探究
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.354

初中学困生转化工作的实践探究

引用
学困生由于经常性的学业失败而丧失自信心.要激发学困生的学习动机,从根本上就是要增强他们的自信心,让他们获得学习成功的体验.本文就如何帮助初中学困生找回自信这一问题,谈谈自己的一些认识和做法.

初中学生、学困生、自信心

G633.6;G455;G715

2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

325-326

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1671-7724

42-1672/G2

2017,(19)

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