教学设计:扇形统计图
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.337

教学设计:扇形统计图

引用
扇形统计图是小学阶段所学的统计图中较难的一种,它能恰到好处地表示各部分数量与总数之间的关系,为了让学生掌握这部分知识,我在设计时打破了传统统计图的教学模式,以学生观察、操作、讨论为主要活动形式来教学新课.

教学设计、统计图

G633.8;G434;H195.3

2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

311

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1671-7724

42-1672/G2

2017,(19)

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