10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.333
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的方法研究
合唱教学是小学音乐课程教学中不可分割的一部分.通过合唱教学可以培养学生对音乐的兴趣,同时还能够提高学生的演唱能力.然而,从当前的情况来看,由于合唱教学对学生以及教师的音乐素养要求较高,导致小学音乐课堂合唱教学一直无法取得理想的教学效果.在本文中,笔者就将针对小学音乐课堂合唱教学中存在的问题进行讨论,并且以此提出相关的教学方法,希望对音乐课堂合唱教学效果的提高有所帮助.
小学教育、音乐课堂、合唱教学、有效性
G633.3;G434;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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