10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.321
运用有效教学策略培养学生口语交际能力
口语交际是一种必备的能力,应培养学生学会倾听,表达和应对的能力,使学生具有进行文明和谐地交流的素养.文本就有效运用教学策略,培养学生口语交际能力进行探析.
小学语文、口语交际、教学策略
G632.4;G718.3;H319.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.321
小学语文、口语交际、教学策略
G632.4;G718.3;H319.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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