10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.310
浅谈乡村小学学生朗读能力方法的培养
朗读是教育教学中不可缺少的环节,提高学生的朗读水平是语文教师的一项重要教学任务.而学生能力的形成必须要有教师的指导和学生自己的反复实践.因此,在朗读教学中,教师要采取有效的途径培养学生的朗读能力.本人在大有镇广泉回民小学多年的教学中,对小学生朗读能力的培养方法做一小结,以供大家在今后的教学中参考.
乡村小学、朗读能力、能力方法、小学学生
G623.2;G448;G762.2
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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