10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.307
新的课程标准下如何优化地理课堂教学
新课程倡导学生"自主学习"、"合作学习"和"探究学习".本文结合自己在新课程教学实践中的一些体会,谈一谈如何优化地理课堂教学.
课堂情景、课堂效率、正迁移规律
G633.41;G434;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
284
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.307
课堂情景、课堂效率、正迁移规律
G633.41;G434;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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