10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.303
利用信息技术实现特色教学
用多媒体辅助教学,中学数学新课程的教学正在将变革学习方式、倡导探究性学习放在突出地位,信息技术的应用将加速这一变革的实现,在培养学生科学素质、创新精神和实践能力的同时提高学生的信息素养,让学生学会学习.
模拟情镜、开拓思维、探究规律
G271;G64;G434
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
280
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.303
模拟情镜、开拓思维、探究规律
G271;G64;G434
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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