10.3969/j.issn.1671-7724.2017.19.279
浅谈新时期初中历史教学创新
素质教育的发展,新课改的要求,进一步对初中历史教学有了更进一步的要求和进步,很多教师没有把这种要求重视起来.导致教学中存在不足,没有教学的创新.加上一些历史教育工作者浅尝辄止,使得初中历史教学走了不少弯路.历史教学需要创新与进步,才能在教学工作取得更好的效果.
新时期、初中历史教学、创新
G642.0;G434;I206.7
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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