抓阅读教学资源,促语言表达兴趣

摘要：

语言能力具体指用词准确,语意明白,结构妥贴,语句简洁,文理贯通,语言平易,合乎规范,能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体,没有语病.但是,想做到以上这几点,是非常不易的而又艰辛的事,也是我们老师必须要做好的事,如何提高学生的语言表达能力?本人作为课题研究的成员之一,总结出一些做法,并取得了一些效果,仅供同仁参考.

机标关键词：教学资源、阅读教学、语言表达

分类号：G633.41;G434;G718.5

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-213