浅谈小学语文古诗教学的有效性

摘要：

中国是一个诗的国度.中国的古诗在世界文学史上堪称一绝.古诗以意境清新,含义深刻,语言生动,韵律优美而著称,是中华文化传统教育的一座宝库.小学语文教材中收录了一部分韵律和谐,意境优美的古诗词,教育教学的方向是让学生"能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自已的精神世界"(《语文课程标准》).因此,在古诗教学中,为了"爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神",在古诗教学中我采取了多种不同的方法进行教学,收到了良好的教学效果.

机标关键词：小学语文、古诗教学、有效性

分类号：G623.2;G434;F832.51

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179