初中数学概念课教学初探

摘要：

数学概念是构建数学理论大厦的基石,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,是提高解题能力的前提,是数学学科的灵魂和精髓.概念是思维的基本形式,具有确定研究对象和任务的作用.数学概念则是客观事物中数与形的本质属性的反映.因此,数学概念教学是"双基"教学的核心,是数学教学的重要组成部分,应引起足够重视.

机标关键词：初中数学、数学概念、概念课教学、教学初探

分类号：G633.6;G718.3;G434

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：151