高一新生的英语衔接教学方法的探索

摘要：

作为一名高中英语英语教师,我们会频繁地听到学生对我们诉说:一上到高中,我连课堂上老师讲的是什么都不知道了;节奏上我跟不上,内容我也记不住,也不能理解.课后面对如此多的练习,我无从下手.词汇量严重不足或者是遗忘.知识点我也似懂非懂.学习兴趣慢慢变没有了.

机标关键词：英语衔接教学、教学方法、高一新生

分类号：G75;G633.6;G444

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：392-393