浅谈如何将心理学渗透到高中英语教学中

摘要：

高中阶段是一个世界观,人生观和价值观初步形成的重要阶段,在这一阶段对他们将来的学习及习惯有着深远的影响,所以要把了解这个群体的心理特征作为前提,然后将心理学渗透到教学中去.本文从分析我所带的两个班的学生学习英语的心理特点及如何将一些心理学知识运用到教学中这两个方面进行阐释.

关键词：心理特点、心理学、渗透、高中英语

分类号：G633.41;G434;D6

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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