如何培养学生的动手操作能力

摘要：

学生动手操作能力的培养是素质教育和新课改发展的客观要求,对于提升小学数学教学效率有着重要作用.当前,小学数学教师要认真钻研教材,深入挖掘教材中可供学生动手实践的教学内容,积极创设动手操作的教学情境,努力抓住学生动手操纵的时机,在学生动手操作过程中加强方法指导,并精心为学生设计一些操作性较强的实践活动,从而有效培养学生的动手操作能力,为构建高效数学课堂提供重要渠道.

关键词：小学数学、动手操作、方法策略

分类号：G623.5;G420;G712

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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