浅议小学如何做好小学美术教学
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流.在新课程改革背景下,小学美术教育要求教师引导学生通过学习丰富多彩的美术知识认识世界,感受生活之美,接受美的教育,形成对于美的认识.那么,小学美术课堂如何培养学生的感知力便成为广大小学美术教师所共同关心的问题,本文将从四个方面对这一问题进行探究.
小学美术、感知力、培养策略
G623.75;G434;B82-052
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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