让课堂教学『活』起来

摘要：

语文活在我们每天的生活里,即便这样,我们学生的语文水平以及对语文知识的接受能力还是令人担忧的.有人说:"人生成就的大小跟母语的成绩成正比."果真如此的话,作为一名语文老师我感到肩上的担子沉甸甸的.我知道学语言没有终南捷径.老师的作用就是你怎样让学生学会,怎样让学生心理健康又快乐的成长.因此,在日常工作中,我慢慢地摸索出了一点体会.

机标关键词：课堂教学

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：308-309