分组式教学——项目教学法在机械制图中的应用
分组式项目教学能处理好理论教学与实践教学的关系,使学生成为学习的主体,并促进学生之间的相互交流和相互影响,真正做到了手脑并用,实现了在学中做,做中学,使学生的识图和绘图能力得到了很大的提高.
团队协作、交流互动、学生主体性
G65;G712;TH126
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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团队协作、交流互动、学生主体性
G65;G712;TH126
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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