习惯论下的英语课堂积极参与摭谈

摘要：

教育的目的就是培养习惯,增强能力.学生参与教学是课程实施的核心.在英语课堂教学过程中,只有通过学生的积极参与和有效参与,才能达到教学目标的全面落实.学生积极参与英语课堂的好习惯,无论对于学生学习由被动向主动、由他主向自主的转变,还是可持续发展,都具有重要意义.

关键词：养成习惯、英语课堂、积极参与

分类号：G40-059.3;G633.2;G728

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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