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浅谈高中生物教学中的忧患意识培养

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我国经济的高速发展,随之而来的是资源短缺、环境污染等各类问题日渐突出.当代中学生,在享受美好生活的同时,应该树立忧患意识.在高中生物课堂内外,充分利用教学资源,培养学生的忧患意识,促进学科知识的运用,并且能很好地激发学生的责任感和使命感.

高中生物、忧患意识、教育教学

G633.91;G444;G807.4

2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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