苦中"作"乐",效"出精彩——浅探初中英语课外作业的有效性设计
课外作业既是英语课堂教学的补充和延续,也是巩固课堂教学、检测学生课堂内容掌握情况的主要方式,更是激励学习热情、提高英语学习能力的重要手段.但在实际英语教学实践中,课外作业的设计还存在很多形式和内容上的弊端.本文在分析这些弊端的基础上,基于多元智能理论,从作业设计的多样性、层次性和创新性三个方面结合具体的教学实践案例,对如何更有效的设计初中英语课外作业进行探讨.
初中英语作业设计、有效性、多元智能
G633.6;TH137.5;H319.3
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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