谈谈幼儿音乐教学法
虽有过几年音乐老师的经验,却一直令我感到困惑的是:音乐课到底可以让幼儿们得到什么样的收获?仅仅是学会一首歌曲?还是想让幼儿有一定的节奏感,有些音乐感受力?有一次我在教育报上看到一篇有关对幼儿进行课程喜爱程度调查报道,只有30%的幼儿表示"喜欢"上音乐课.结果令人伤心,但它确实反映了我国目前音乐教育的现状.我们的教育手段,让幼儿感到缺乏新鲜感,缺乏创造性,无形中扼杀了幼儿们的天性.一节课教师被固定在了钢琴前面,而幼儿们被无情的绑在了座位上.给予幼儿们的活动的场地和大动作活动的机会太少了.慢慢地幼儿们对音乐课就失去了兴趣.
音乐教学法、幼儿音乐教学
G613.5;J602;G40-014
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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