刍议小学语文识字教学原则与方法

摘要：

识字是语文学习的基础,遵循识字的原则,利用不同的、有效的方法对汉字进行科学、有趣地教学,会让识字教学达到事半功倍的效果.汉字内在所蕴藏的韵味,让每个汉字都充满了生命力,鲜活地驻留在学生的头脑里.

关键词：小学语文、识字教学、低年级、原则、路径

分类号：G623.2;G434;R259

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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