略谈小学语文识字写字教学
加强对识字写字课堂教学技能的有效探索,是贯彻和落实新课程改革精神的具体举措,是人本教育理念下学生全面发展、综合能力提升的必由之路.教师要立足于小学人教版语文教材的内容,明确课堂教学目标,在充分了解小学阶段学生学情的基础上,不断提升小学生的文化品位和审美情趣,进而实现识字写字课堂教学成果的最大化.
小学语文、识字写字、以生为本
G623.2;G434;G718.5
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
205
点击收藏,不怕下次找不到~
小学语文、识字写字、以生为本
G623.2;G434;G718.5
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
205
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn