谈国际数棋校本课程的开展对小学生数学学习的促进作用

摘要：

随着人才竞争不断变得激烈,越来越要求更加有思维创造力的人才.小学阶段开始学习数学能够加强训练学生大脑,培养形成创造性思维,对学生以后的成长和发展有着促进作用.如何锻炼小学生独立思维更有效学习数学的这一问题一直是国内教育、学者所讨论的热门话题.在小学阶段开展国际数棋校本课程也随之被提出并逐步推广.本文主要从如何提高学习兴趣,提高运算能力和国际数棋与训练数学思维之间的关系几个方面探讨了国际数棋校本课程的开展对小学生数学学习的促进作用.

关键词：国际数棋、小学数学、创造性思维、促进

分类号：G64;G42;F272.92

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158