简述新课标下的小学数学互动教学

摘要：

如何使学生变被动为主动,在师生和谐合作的气氛中学习,已成为当前教学中现实问题,为此,我们对不同学科进行了"基于学生主动发展的师生互动教学模式的研究",现在试图根据"互动"原理,谈谈在数学教学中进行"互动式"教学模式的实践与思考.

关键词：小学数学、互动教学、模式探究

分类号：G623.5;G434;G72

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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