略谈初中数学教学中的学案导学教学

摘要：

随着时代的发展,社会对教育质量的要求越来越高,只有高质量的教育才能为国家的现代化发展源源不断的输送人才,过去传统的填鸭式的教学方法已经不能满足时代的需求.学案导学教学可以有效地提高教学效率,帮助学生学会自主学习,增强他们发现问题、解决问题的能力.相比传统教案,学案导学设定了学生主体,授课进展的流程,凸显了教师的主导位置.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了学案导学在初中数学教学中的运用.

关键词：初中数学、学案导学、实践设计

分类号：G641;G42;O4

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130